Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

При входе на территорию детского сада установлена вывеска с названием организации, графиком работы, выполненная на контрастном фоне шрифтом Брайля. При входе в здание имеется кнопка вызова для инвалидов, пандус. Здание оснащено системой противопожарной сигнализации и световым табло «Выход».

Здание и помещения учреждения, построенные по типовому проекту и соответствуют требованиям СанПиН, правилам пожарной безопасности, возрастным и индивидуальным особенностям детей; имеется музыкальный зал, зал для физкультурных занятий, кабинет учителя-логопеда, кабинет педагога-психолога, методический кабинет, сопутствующие помещения (пищеблок, прачечная);

прилегающая территория имеет:

- оборудованные площадки для каждой группы, на которых расположены: прогулочная веранда, домик для игр детей, качели, оборудование для лазания.

- участок для ознакомления детей с природой (цветник, огород);

- групповые помещения имеют раздевалку, спальню, помещение для игр, занятий и приёма пищи, туалетную комнату (в которой находятся: горшки или унитазы в соответствии с возрастом, поддон для мытья ног и купания детей), раковины для умывания, полотенечные (где размещены полотенце для лица, для ног, расческа - индивидуальные для каждого ребёнка), буфетную.

Оборудованные учебные кабинеты

Учебные кабинеты учреждение соответствуют санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям для проведения воспитательно - образовательного процесса для детей инвалидов и лиц с ОВЗ.

Количество оборудованных кабинетов:

Групповые комнаты -8,

Методический кабинет -1,

Кабинет учителя-логопеда - 1,

Кабинет педагога – психолога - 1,

Изостудия -1,

Музыкальный зал - 1,

Физкультурный зал - 1.

Объекты для проведения практических занятий

Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды.
Развивающая предметно-пространственная среда групп оформлена в соответствии с возрастом детей.Каждое помещение укомплектовано соответствующей мебелью общего назначения, игровой и мягкой мебелью, необходимым оборудованием.

При создании развивающей предметно – пространственной среды групп педагоги учитывают возрастные и индивидуальные особенности детей. Группы систематически пополняются игровыми оборудованием и атрибутами, современными информационными стендами.Предметная среда всех помещений безопасна и комфортна, оптимально насыщена, выдержана мера «необходимого и достаточного» для каждого вида деятельности.


В детском саду созданы условия для проведения коррекционной работы с детьми. Кабинет педагога психолога, учителя-логопеда предназначен для индивидуальных и подгрупповых занятий с детьми, консультативной работы с родителями и педагогами:

-развитие психических процессов, речи детей, коррекция звукопроизношения;

-коррекционные занятия с детьми, психогимнастика, индивидуальная работа;

-развитие эмоционально-волевой сферы ребенка, формирование положительных личностных качеств, развитие деятельности и поведения детей.


Материально-технические условия реализации Программы (предметноразвивающая среда, оборудование кабинета учителя логопеда, педагога-психолога, игры, игрушки и дидактический материал) соответствуют Постановлению СП (Свод правил) Главного государственного санитарного врача России от 28.09.2020 328, СП 2.4.3648-20 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи». ), требованиям, определяемым в соответствии с правилами пожарной безопасности. Помещение кабинета педагога-психолога соответствует требованиям охраны труда, защиты от чрезвычайных ситуаций, антитеррористической безопасности, охране жизни и здоровья при организации работы с дошкольниками, педагогами, родителями воспитанников.

Библиотека

  • В МАДОУ "Детский сад № 10 "Снежок" имеется библиотека, которая находится в методическом кабинете.
  • В библиотеке имеются методические и учебно-наглядные пособия по всем образовательным областям, методическая литература, литература для детского художественного чтения, альбомы для рассматривания, другие периодические издания для реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
  • Библиотечного фонда в учреждении, в том числе для инвалидов и для лиц с ограниченными возможностями здоровья - нет.Хочу такой сайт

Объекты спорта

Оборудование и инвентарь соответствует правилам охраны жизни и здоровья детей, детей инвалидов и лиц с ОВЗ, требованиям гигиены и эстетики, СанПиН. Размеры и конструкции оборудования и пособий отвечают анатомо - физиологическим особенностям детей, их возрасту.

Средства обучения и воспитания

Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.Хочу такой сайт

Специальные технические средства и учебно-методическое обеспечение детского сада позволяет педагогам осуществлять воспитательно-образовательный процесс на достаточно высоком профессиональном уровне. Детский сад располагает учебно-методической литературой для реализации основной общеобразовательной программы, по всем образовательным областям обозначенных в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования. Имеется достаточно литературы по организации взаимодействия с родителями, повышения профессиональной компетентности педагогов.Хочу такой сайт

·печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.);

·аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, образовательные видеофильмы на цифровых носителях, цифровые музыкальные аудиозаписи;

·технические (магнитофоны, телевизоры, проектор, экран, ноутбук);

·наглядные плоскостные (плакаты, иллюстрации настенные, магнитные доски);

·демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды);

·спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.п.).

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

  • Информация о доступе к информационным системам и информационно – телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.


    Специально оборудованный компьютерный класс, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в учреждении не предусмотрен!

    ·Доступ к информационно-телекоммуникационным сетям обучающимся (воспитанникам) учреждения при реализации ООП ДО детского сада не предоставляется.

    ·МАДОУ имеет доступ к сети Интернет - 1 проводная точка и Wi-Fi.

    ·МАДОУ имеет сайт и электронный почтовый ящик.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

  • В нашем детском саду имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе детей инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

    - мультимедийная установка (проектор, экран, ноутбук) - в музыкальном зале; переносная мультимедийная установка;

    - переносная музыкальная колонка (музыкальный, спортивные залы);

    - магнитофоны (в каждой возрастной группе)

  • Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы.

www.maam.ru– Маам .ру для воспитателей

Обеспечение доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Для обеспечения доступа и передвижения лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата в МАДОУ «Детский сад № 10«Снежок» имеется пандус с поручнями и сигнальной кнопкой на первом этаже. В МАДОУ оборудована комната гигиены с поручнями и сигнальными кнопками на первом этаже.

На центральном входе имеется вывеска выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне и кнопка вызова персонала. Учебные кабинеты оборудованные для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют.

Доступ к информационным системам и информационно телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствует.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствует.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют.


Для обеспечения доступа и передвижения лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата на территории и в зданииМАДОУ «Детский сад № 10«Снежок»имеются сигнальные желтые дорожки для передвижения, имеется пандус с поручнями и сигнальной кнопкой на первом этаже.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют.

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

не предусмотрено

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.
Яндекс Метрика не установлена на сайте